سلام و درود
علی رغم اینکه همیشه تلاش کردم در راستای رشته تخصصی به معرفی کتاب بپردازم.تصمیم گرفتم برخی از کتاب هایی که جدیدا منتشر شده و یا میخوانم و در ان نکات نغز و گفتارهای آموزنده دارد را معرفی نمایم.کتاب صد و سیزده مجلس از نقالی‌های مرشد ولی الله ترابی تالیف محسن میرزاعلی و احمد رضا آذربایجانی، گردآوری و تصحیح 113 مجلس بازنویسی شده از اجراهای هنر آیینی زنده یاد مرشد ترابی از داستان‌های شاهنامه فردوسی است که با مقدمه و توضیحات نگارندگان آماده و پس از نزدیک به دو سال فعالیت پژوهشی دو مولف ویرایش و صفحه آرایی برای استفاده کنند گان کتاب وارد بازار نشر شده است.
کتاب توسط نشر سرو یاسین منتشر شده است و یکی از پژوهشگران به نام عرصه هنر آیینی به ویژه نقالی دکتر سجاد آیدنلو استاد دانشگاه ادبیات تبریز نیز بر این کتاب مقدمه‌ای نوشته است. دکتر آیدنلو در آنجا اشاره کرده است: آقایان دکتر آذربایجانی و مرشد میرزاعلی نقالی زنده یاد مرشد ترابی را به دقت به صورت مکتوب در آورده اند و یکی از اهداف مهم ایشان از این کار به دست دادن متنی آموزشی برای علاقمندان یادگیری فن/ هنر نقالی بوده است دکتر آیدنلو همان جا اشاره کرده است که این کتاب بی هیچ گمانی یکی از منابع تحقیقات ادب حماسی و پهلوانی ایران و محل مراجعه و استناد محققان مختلف خواهد بود.
داستان‌هاکه در کتاب به نقلِ مرحوم مرشد ترابی بازنویسی شده است عبارتند از: زادن زال، ازدواج زال و رودابه، به دنیا آمدن رستم، رستم و فیل سفید، رستم و کُک کوهزاد، گشودن رستم دژِ پور رخام را، تاختن افراسیاب به ایران و شکست نوذر، گرفتن رستم رخش را و آوردن کیقباد، نخستین نبرد رستم با افراسیاب، آوردن رستم، گل‌اندام خواهر کیقباد را از البرز کوه و ازدواج با او، مسموم شدن رستم با زهر، پیکار رستم با نوذرِ تاشکنی، کشتن رستم قلوش را، نبرد رستم و گردان ایران در نخچیرگاه افرسیاب، هفت‌خان رستم، به آسمان رفتن کاووس، رستم و سهراب، ازدواج گیو و بانوگشسپ، داستان سیاوش، …
در مورد این کتاب می‌توان گفت که:
۱. این کتاب الگویی مدون و الهام بخش برای هنرمندان آیینی و نمایشی است.
۲. یک برنامه درسی عیان و نهان برای هویت بخشی در عرصۀ هنر، زبان و ادب فارسی است.
۳. نمایشی از درس‌های حکمت با زبان هنری است که مخاطب را به اندیشه می‌برد به او کمک می‌کند تا خودشناسی بهتری از انسان ایرانی و اساطیری داشته باشد.
۴. جنبه حماسی این کتاب الهام بخش است.
۵. فارغ از جنبه‌های سرگرم کننده و جذاب متن، خواننده ساعات خود را به خوبی طی می‌کند و گذر زمان را نمی‌فهمد ولی پربار شدن و وسعت دایره واژگانی را استنباط می‌کند.
۶. الگوهای این کتاب می‌تواند در کلاس‌های درس، مدارس، مراسم‌ها توسط نقالان دانش آموز اجرا شود.
۷. الگوهای این کتاب می‌تواند مبنای کلاس‌های هنر تجسمی باشد به این معنی که با خواندن داستان شاگردان با استفاده از خلاقیت خود آنها را به نقاشی بکشند و با نقاشی خود دوباره در آن فکر کنند.
۸. مبناهای مبارزه، حماسه، هیجانات، تحولات، استراتژی‌ها و تاکتیک‌های موجود در داستان‌ها که با فهم عمیق مرشد ترابی آسان سازی، زیباسازی و به شکلی نو روایت شده است یعنی هم در فرم، هم در اجزاء و بیان و هم مضامین داستان می شود تعمق کرد و کلاس تفکر را با آن تلنگرها مدیریت کرد.
خواندن این کتاب را به شما پیشنهاد می‌کنیم.
Ahmadreza Azarbayejani (Azar)
Leave feedback about this